Friday, February 27, 2015

Lõpuseminar

27.02.2015.a. lõpuseminar Tallinnas TTÜ Innovatsiooni- ja ettevõtluskeskuses Mektory

Meie osalesime I töötoa "Kaardistamine" töös.
Peale meie osalesid seal veel:
Läänemaa Ühisgümnaasium
Pirita Lasteaed
Pärnu Lasteaed Kelluke
Tallinna Suur-Pae Lasteaed
Paikuse Lasteaed Mesimumm
Pühajärve Põhikool
Pärnu Ühisgümnaasium
Valga Põhikool

Meie esitlus ja kokkuvõte projektist. Küsitluste analüüs andis palju mõtlemisainet ja planeerimist tulevikukski.
Samas kuulates teiste koolide ja lasteaedade kokkuvõtteid, saime enda jaokski uut informatsiooni. Oli väga tegus ja arendav töötuba, kus aeg sujus kiiresti ning samas saime anda ka kohest tagasisidet tricider.com keskkonnas.
Lisaks oli vaja teistele koolidele tutvustada vahendit, mida saab kasutada oma töös. Meie tegime "Värvusõpetuse" tunni nearpod.com keskkonnas. Keskkond on sellepärast huvitav, et kaasab õpilasi tunnis aktiivselt kaasa lööma. Teemat tutvustavate slaidide vahele saab panna küsimusi, millele õpilased vastavad oma nutiseadmega. Võimalus lasta ka pilte joonistada.
Meie vahend, mida ei jõudnudki tutvustada ajapiirangu tõttu:

Saturday, February 7, 2015

eTwinning

6.-7. veebruaril toimus Tallinnas Euroopa hotellis eTwinningu koolitus, kus osales ka Juuru kooli meeskond (Mari, Anne, Helle).
Koolituse esimesel päeval tutvusime eTwinningu tegevustega ning tegime meeskonnatööd kasutades erinevaid veebivahendeid.



 Illustreerimaks meie tegevust, siis väike ülevaade meie koolitusel osalejatest


Tutvusime erinevate projektidega, mis on juba teostatud ning püüdsime neid ka hinnata, samas tutvustasime teistele mõnda oma koolis juba läbiviidud projekti. Meie projektiks oli Maailmahariduse nädal, mis toimus 17.-24, november 2014.a. Juuru koolis. See oli üks õnnestunud üritus ja meeldis nii õpilastele kui ka õpetajatele.
Meeskonna järgmiseks ülesandeks oli mõelda projekt, mida saaks oma koolis läbi viia ja postitada see eTwinningu foorumisse. Meie projektideeks oli vastlapäeva kommete tutvustamine Soome ja Rootsi õpilastele (sihtgrupiks 12-15 aastased).
Tore ja töine päev oli.

2. päev 
 Kahe tunni jooksul tutvusime erinevate veebivõimalustega. Osa proovisime ise läbi ja mida ei jõudnud, selle kohta saime lühiülevaate. Üsna tihe ja inforikas tegevus. Enne läbiproovimist tegime hääletuse selle kohta, mis kõige rohkem huvitab keskkonnas flisti 

Seejärel alustasime kõige populaarsemate vahendite katsetamist ja siin väike ülevaade, milliste keskkondadega tutvust tegime: 
  • video valmistamisega stupeflix.com  keskkonnas, kus võimalik pildiseeria tekitada ja taustaheli lisada. Tõeliselt huvitav toimetamine oli ja saime jälle targemaks
  • fototöötluse suhteliselt kiire võimalusega http://www.picmonkey.com/ keskkonnas
  • koostööruumiga, kus hea võimalus mõtete edastamiseks, kommenteerimiseks, kalenderplaan jne. tegemiseks http://thinkbinder.com/
  • projekti koostamisel ajatelje loomise keskkonnaga http://www.capzles.com/ , kus võimalik planeerida oma tegevus ajaliselt ning luua järjepidevus
Väike näide meie kohapeal loodud projekti algusest. Paraku keskkond täpitähti ei tunnista.


  • tagatoa/jututoa loomine, selleks, et õpilased saaksid omavahel arutada, kui mingi projekt käsil https://todaysmeet.com/ Näieks-kui õpetajad korraldavad omavahel vestluse Mistery Skypes (õpetajate skype) ja ainult nemad teavad, kellega (millise riigi õpetajaga) nad suhtlevad ning lasevad lastel arvata, kellega tegemist, siis hea neile luua jututuba, et õpilased (ühe riigi omad) saaksid omavahel suhelda.
Veel tutvusime Twinspacega ja saime teada, kuidas projekt teistelegi teatavaks teha.
Kokkuvõttes olid kaks väga töist, huvitavat ja harivat päeva, millele andis lisaväärtuse meie meeskonnatöö. Tegelikult peakski koolist saatma erinevaid inimesi koolitustele, mis mõeldudki kooli meeskondadele. See oleks üks võimalus tugevdada koolikollektiivi ja muuta seda aktiivsemaks. Meie püüame oma projektiga edasi minna ja see realiseerida ning edasi minna vastu uutele väljakutsetele.
Taas üks digipöörde võimalus meie koolis.